Los inmuebles están ubicados en las colonias Maracaná, distrito de Maracaná, Canindeyú, donde funciona un colegio agroecológico de 112 Ha.; Santa Librada y Primero de Marzo, Edelira, Itapúa; La Germanina, Nueva Germania, San Pedro; y Campo Alegre, San Cristóbal, Alto Paraná.
El acto de entrega de los títulos, cuyas superficies suman un total de 135 Ha. aproximadamente, se llevó a cabo en la sala de reuniones del MEC, ocasión en que González Yaluff resaltó que uno de los objetivos de su administración es agilizar la regularización jurídica de tierras donde se localizan instituciones de enseñanza de dicha Cartera de Estado, localizados en tierras del patrimonio del ente rural, fortaleciendo la educación en el campo.
Cooperación INDERT-MEC
Los títulos de propiedad entregados al ministro de Educación y Ciencias por parte de la presidenta del Indert corresponden al Colegio Nacional Agroecológico “Maestro Ubaldo Chamorro” de 112 Has., ubicado en la colonia Maracaná, Canindeyú; y otras tres escuelas: Escuela Básica N° 6.527 “Ko´e Pyahú”, en Campo Alegre, Alto Paraná; Santa Librada y Primero de Marzo, Itapúa; y La Germanina, San Pedro.
La presidenta del Indert subrayó que su administración prioriza la regularización de los inmuebles destinados a sedes de instituciones de servicios comunitarios, como las escuelas, establecimientos de salud familiar y unidades castrenses.
"Vamos a seguir trabajando coordinadamente a favor de nuestros jóvenes campesinos", señaló González Yaluff.
A su vez, el ministro de Educación reconoció la trascendencia de la regularización de los títulos de los locales escolares, lo que permitirá al MEC invertir en la construcción de más aulas.
El titular de la Cartera de Educación expresó su felicidad por el título de la Escuela Agroecológica, añadiendo que "espero que esta institución se convierta en una escuela modelo".
"Muchas gracias al Indert por esta iniciativa y la gestión que hace en la construcción, ampliación y reparación de los locales de estudios en las colonias, con lo que nos ayuda a lograr la transformación educativa", enfatizó Zárate.
