Entre las demandas más destacadas por los manifestantes se encuentran la falta de profesores, situación que ha generado un vacío educativo significativo. Además, la comunidad ha sufrido la ineficacia en la gestión escolar, como lo demuestra la designación de dos directores, de los cuales uno nunca se presentó a cumplir con sus funciones. Este tipo de abandono por parte de las autoridades educativas ha provocado un sentimiento de desamparo entre los padres, quienes sienten que sus reclamos son ignorados sistemáticamente.
A la par de estas preocupaciones, la comunidad también ha hecho hincapié en el mal estado de los caminos que conducen a la escuela, lo que representa un obstáculo adicional para el acceso a la educación. Los padres han manifestado con pancartas y carteles su firme descontento, expresando la necesidad de que las autoridades tomen cartas en el asunto de manera urgente.
La situación ha escalado al punto en que los padres y alumnos se sienten obligados a unirse en una protesta decidida. Han advertido que, si no reciben soluciones a sus demandas, la escuela podría cerrar sus puertas indefinidamente. Además, como parte de su plan de acción, han prometido llevar sus reclamos hasta la capital, en busca de una audiencia con el Ministro de Educación, buscando respuestas concretas a la situación que enfrentan.
Este movimiento de la Comunidad Educativa de Potrero Sur es un claro ejemplo de cómo las comunidades pueden unirse para exigir cambios y buscar soluciones efectivas ante la falta de atención de las autoridades. La educación es un derecho fundamental, y la movilización de esta comunidad resalta la importancia de garantizar un acceso adecuado y de calidad para todos los niños.
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